资料图：“婚前守贞”课引发争议
课上 烟火、喷水壶作道具
“婚前守贞”课程由中国关爱成长行动组委会、浙江省爱心事业基金会主办，美国爱家协会专业指导，分别针对大学生和大、中学教师进行。
负责对大学生授课的爱家协会亚洲区团队特邀讲师Moses张和Jane沈来自台湾，是对结婚18年的夫妻。
11日晚，140多名大学生每6人围坐一张小桌，讲师的桌上则放着绳子、废报纸、小烟火、喷水壶等道具。
讲师先播放一段视频，内容是对青年男女关于婚前性行为的访问，片中人在讲述婚前性行为带来的生理、心理危害后，均表示后悔。
“这是用最直观的方式，让同学认识到婚前性行为的错误。”Jane沈解释。接下来，讲师安排了不少游戏，不时鼓励学生喊出“我是有理想、有抱负的年轻人”等口号。
讲到迷恋、欲望与真爱的区别时，Jane沈拿出喷水壶往空中喷水，问：“你们能抓住这喷雾吗？”当学生回答“抓不住”时，她微笑道：“这就是迷恋的感觉。”
课后 可选签“守贞”协议
据介绍，3天的培训分成7个单元：讨论婚前性行为的后果，互动演绎性病传播、艾滋病的威胁，练习拒绝婚前性行为的技巧，鼓励有性活动的学生做出新选择等。“课程结束后，自愿婚前守贞的同学可以领取‘婚前守贞’协议书，签字后挑选一位成年人保管，”李天国表示，“但我们不给学生任何压力，只是将正确的价值观告诉他们，最终的选择权在他们自己。”
听课的一对大三情侣表示，他们不会去领取协议书，因为“它的形式意义大于实际意义”，“来听课是因为好奇，我们应该不会尝试婚前性行为，但在朋友中这种现象非常普遍。”
激辩
“婚前守贞”课是思想上的倒退？
爱家协会华语部副部长陈安娜表示，现在青少年从网络、媒体获取错误性信息的可能性很大，我们就是告知其真实信息，而选择权在他们自己。“‘婚前守贞’是唯一能避免怀孕、传染性病100%有效的方法，”陈安娜说，“协会有份报告指出，在生理、心理方面，19岁开始有性生活的女性比23岁才有的都有不足。”
浙江省性学会副会长、浙一医院精神卫生科主任许毅则表达了不同看法：“‘婚前守贞’其实是思想上的倒退。”他认为，重点不在于性行为发生在婚前还是婚后，而是是否在正确爱情观的前提下，与合适的人、在合适的情况下进行，“我们要对学生强调如何尊重人，不是一味拒绝婚前性行为。”同时，将婚前性行为与艾滋病、性病联系起来过于牵强，甚至可能人为地导致对艾滋病的恐慌，“大部分大学生发生婚前性行为是双方自愿的，也不会经常性更换性伴侣，与艾滋病没有必然联系。”
（责任编辑：温小军）